Aperfeiçoamento: ampliado os motivos de exclusão escolar na plataforma da Busca Ativa Escolar

Por Comunicação

08.09.2025 | Atualizado: 08.09.2025
Aperfeiçoamento: ampliado os motivos de exclusão escolar na plataforma da Busca Ativa Escolar

A gestão nacional da estratégia incluiu nove novos motivos e ajustou seis já existentes

A gestão nacional da estratégia Busca Ativa Escolar (BAE) ampliou, na primeira semana de setembro de 2025, as listas de motivos de exclusão escolar nas etapas ‘Alerta’ e ‘Pesquisa’. Foram incluídos na plataforma da BAE nove motivos novos, que possibilitarão um mapeamento mais preciso das causas de exclusão e a definição, com base em evidências, das ações mais adequadas para enfrentá-las. Ao todo, a lista de ‘Alerta’ passa a contar com 29 motivos e a de ‘Pesquisa’, com 57. 

"Ampliamos os motivos para refletir a realidade nacional que tem impactado a condição de crianças e adolescentes estarem na escola. Esperamos que, com isso, as equipes da BAE possam aprofundar as análises a partir da abordagem às famílias, bem como realizar melhores encaminhamentos aos serviços públicos para garantir os direitos de meninas e meninos", explica Daniella Rocha, membro da gestão nacional da BAE e oficial de Educação do UNICEF Brasil.

Na etapa ‘Pesquisa’, cinco motivos já existentes ganharam subdivisões novas e um foi ajustado. Por exemplo, quando o motivo da exclusão escolar for ‘Uso e abuso de substâncias psicoativas’, a equipe municipal ou estadual da BAE poderá indicar se o uso da substância psicoativa é feito por um familiar ou pela própria criança ou adolescente.

Já o motivo ‘Preconceito ou discriminação racial’ deixou de ser restrito à questão racial, passando a se chamar ‘Preconceito ou discriminação’. Em ‘Pesquisa’, esse motivo continua com as subdivisões gênero, orientação sexual, raça/etnia e religião.

Confira os novos motivos e as novas subdivisões dos motivos já existentes:

Novos motivos

- Questões de saúde mental;

- Maternidade/paternidade na adolescência;

- Dificuldade de aprendizagem;

- Dificuldade de acesso à escola (necessidade de grande deslocamento residência-escola);

- Condições ambientais/climáticas (secas, enchentes etc.);

- Casamento infantil;

- Pobreza menstrual;

- Insegurança alimentar;

- Vulnerabilidade socioeconômica.


Motivos existentes com novas subdivisões 

Uso e abuso de substâncias psicoativas:

- Uso e abuso de substâncias psicoativas por membro da família;

- Uso e abuso de substâncias psicoativas por criança ou adolescente.


Violência familiar:

- Negligência;

- Maus tratos;

- Abuso físico;

- Violência psicológica;

- Violência sofrida por membro da família.

 

Violência no território:

- Tiroteios;

- Áreas de tráfico de drogas;

- Áreas de acesso proibido de circulação;

- Violências/conflitos no campo;

-  Conflitos envolvendo populações específicas.

 

Falta de infraestrutura escolar:

- Falta de infraestrutura escolar (acessibilidade das escolas)

 

Adolescente em conflito com a lei:

- Cumprimento de medida em meio aberto;

- Cumprimento de medida em meio fechado.

 

Motivo existente ajustado 

- Em ‘Alerta’, passa a se chamar ‘Preconceito ou discriminação’.