Encontro potencializa atuação de grandes centros urbanos na Busca Ativa Escolar

Representantes de São Paulo, Rio de Janeiro, Recife, Belém, São Luís, Manaus, Salvador e Distrito Federal trocaram experiências, se aprofundaram na metodologia e debateram temas como intersetorialidade e novas funcionalidades da plataforma

A fim de trocar experiências e fortalecer o enfrentamento à exclusão escolar nos grandes centros urbanos, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) reuniu representantes de sete capitais brasileiras, mais o Distrito Federal, durante o Encontro da Busca Ativa Escolar no âmbito da Agenda Cidade UNICEF.

Realizado em Brasília, nos últimos dias 18 e 19, o evento contou com a participação de técnicos e gestores das Secretarias Municipais de Educação do Rio de Janeiro, São Paulo,, Recife, Belém, São Luís, Manaus e Salvador, além do DF. A Undime, co-gestora da estratégia, também participou do evento.

O objetivo foi potencializar a implementação da Busca Ativa Escolar nos municípios que integram a Agenda Cidade UNICEF e fortalecer o compromisso de alcançar os indicadores da Agenda referentes ao enfrentamento à exclusão escolar e à garantia do direito à educação. 

O Distrito Federal, apesar de não fazer parte da Agenda, foi convidado para conhecer as demais experiências, uma vez que aderiu faz pouco tempo à Busca Ativa Escolar.

Um dos temas abordados foi o fluxo de atendimento dos casos intersetorialmente, considerando a exclusão escolar interseccionada pelas violências, na perspectiva do acesso à escola e de uma educação que protege.

Novas funcionalidades da plataforma potencializam atuação dos centros urbanos

As novas funcionalidades da plataforma Busca Ativa Escolar, lançadas em julho desse ano, também foram destaque durante o encontro. Os participantes tiveram a oportunidade de conhecê-las mais a fundo e de refletir sobre o melhor desenho que atenda à sua realidade local.

“As novas funcionalidades ampliaram as possibilidades de atuação dos municípios de grande porte, uma vez que passaram a organizar suas equipes e o atendimento dos casos a partir das diferentes divisões territoriais que cada grande cidade possui, facilitando a gestão dos dados”, explicou Daniella Rocha, oficial de educação do UNICEF e uma das coordenadoras nacionais da Busca Ativa Escolar.